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普通高等學校心理輔導室建設解決方案
2015年06月25日,教育部辦公廳印發(fā)的《普通高等學校大學生心理健康教育工作實施綱要(試行)》中指出:各地教育工作部門和各高等學校要結合本地、本校的實際情況,制定明確的政策并予以必要的保證,切實做到領導責任落實、機構設置落實、隊伍建設落實、制度建設落實、工作場地落實、經費投入落實,努力把大學生心理健康教育工作提高到一個新水平。
一、普通高等學校心理輔導室建設規(guī)劃
在工作場地建設這一方面,心悅靈作為10余年心理咨詢室建設經驗的心理設備廠家,建議普通高等學校心理輔導室建設規(guī)劃6個功能區(qū):接待辦公區(qū)、心理測評區(qū)、心理沙盤區(qū)、個體輔導區(qū)、團體活動區(qū)、音樂放松區(qū)、心理宣泄區(qū)。
二、普通高等學校心理輔導室心理設備配置
心理輔導室建設的目的是普及心理健康知識、進行心理健康教育以及進行心理疏導,心悅靈針對高校學生心理健康問題推薦如下配置,各高??筛鶕?jù)自身實際需求進行選擇性配置。
心理咨詢室建設規(guī)劃示意圖
序號 |
配備設備 |
功能介紹 |
功能區(qū):接待辦公區(qū) |
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1 |
心理健康自助儀 |
可幫助有心理困惑、心理情緒的學生進行自我調適、學習、解惑等。自助儀集成心理科普、圖片、影視、訓練、游戲、測試減壓等多方位模塊。 |
2 |
心理教師教案管理系統(tǒng) |
通過低中高不同階段的完整心理健康教育資料及功能,協(xié)助不同時期的心理老師開展對應的心理健康教育工作支持及相應的內容。 |
3 |
接待沙發(fā)茶幾 |
用于來訪者等候時休息,可減輕來訪者對心理輔導工作的抵觸心理 |
功能區(qū):心理測評區(qū) |
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1 |
心理綜合測評系統(tǒng) |
通過廣泛的心理測評,了解每個受訓者的心理狀態(tài),建立完整心理檔案,對心理異常的受訓者針對性的進行心理疏導或轉介,消除隱患,及時解決心理各方面問題,使受訓者能夠健康成長、快樂生活! |
2 |
房樹人心理測驗輔導管理系統(tǒng) |
“房樹人”測評可以動態(tài)的掌握受測者的現(xiàn)狀,并且能促發(fā)受測者的創(chuàng)造力,通過畫作來分析受測者內心世界,從而起到治療作用 |
功能區(qū):心理沙盤區(qū) |
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1 |
專業(yè)心理沙盤套裝 |
沙盤游戲是利用人的原始機能及天性,煥發(fā)出內心真實的世界,根本是內心映射的一種表現(xiàn),通過游戲達到治愈及自愈的目的。 |
2 |
沙盤綜合管理系統(tǒng) |
實現(xiàn)沙盤游戲輔導訓練過程的數(shù)據(jù)收集、整理、管理、建檔等實用功能。 |
3 |
沙盤教輔工具 |
沙盤游戲輔助性工具,包括沙盤游戲專業(yè)書籍、沙耙、沙刷、沙鏟、水壺等。 |
功能區(qū):個體輔導區(qū) |
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1 |
個體咨詢沙發(fā)茶幾 |
用于咨詢師和來訪者面對面交流 |
2 |
螺旋催眠儀 |
協(xié)助咨詢師進行簡易快速催眠時使用,轉速穩(wěn)定,水晶底座設計 |
3 |
綠植 |
利用綠色這一具有生命力的色彩,引導出來訪者內心中正向能量,積極配合心理教師的疏導工作 |
功能區(qū):團體活動區(qū) |
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1 |
團體活動箱 |
用于心理成長訓練培訓,適用于心理工作者使用,功能涵蓋:環(huán)境適應篇,溝通交往篇,競爭合作篇,自我意識篇,創(chuàng)新實踐篇,意志責任篇,學習管理篇,心靈成長篇等。 |
2 |
情景劇活動箱 |
情景劇是一種用行動表演的方式來進行心理治療的方法,涵蓋所需要的各種配置物品。 |
3 |
藝術活動箱 |
基于藝術療法、音樂療法、舞蹈療法、繪畫療法等專業(yè)的心理學原理,根據(jù)心理學家豐富的心理輔導和治療經驗精心設計研發(fā)而成 |
4 |
團體活動桌椅 |
包含8張扇形桌與8張椅子,拼組方式多樣,為團體討論等活動提供靈活多樣的選擇 |
5 |
團體輔導管理系統(tǒng) |
實現(xiàn)團體輔導訓練過程的整理、管理、建檔等實用功能。 |
功能區(qū):音樂放松區(qū) |
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1 |
音樂放松椅 |
通過放松椅及音樂進行身心調理、減壓放松,音樂的頻率、節(jié)奏和有規(guī)律的聲波振動輔助引導。 |
2 |
生物反饋型放松椅 |
通過放松椅及音樂進行身心調理、減壓放松,音樂的頻率、節(jié)奏和有規(guī)律的聲波振動輔助引導;并與生物反饋機能訓練模塊相結合,達到快速減壓訓練的目的。 |
3 |
身心訓練調養(yǎng)艙 |
通過與身體完美結合的高端太空艙機身,結合生物數(shù)據(jù)采集、結果報告職能推算訓練模式,具備腦波、足浴、體感、按摩等全面的機械功能,讓訓練者快速高效深度減壓、助眠、放松的目的。 |
4 |
智能身心減壓太空艙 |
全方位身心減壓放松,至少具備兩種訓練模式、三種放松訓練類型、兩種音頻、五種放松音樂種類、五中放松環(huán)境、兩種隨動方式、可視化遠程輔助催眠引導、具有不低于8中專業(yè)特色放松療法等。 |
5 |
VR-9D虛擬身心訓練平臺 |
對有心理疾病或障礙的人群來說,他們不愿去面對的現(xiàn)實體驗,虛擬現(xiàn)實則能夠在心理治療上為咨詢師和患者搭建一個橋梁,或者體驗者完全自主自助的選擇使用訓練模式,使心理治療能夠在虛擬現(xiàn)實的幫助下更好地進行。 |
功能區(qū):心理宣泄區(qū) |
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1 |
智能擊打宣泄儀 |
不低于8種宣泄主題;人機雙向互動、正向語音引導;仿真式宣泄狀態(tài)實時反饋引導;大容量心理疏導語音庫;紅外氣動系統(tǒng);智能擊打信息采集裝置;宣泄主題控制器;全方位安全防護組件等。 |
2 |
智能吶喊宣泄儀 |
不低于8種宣泄主題;智能化人機互動、語音評估;實時音量分貝反饋系統(tǒng);大容量心理疏導語音庫;智能待機等功能。 |
3 |
基礎宣泄人 |
要求由主宣泄人1個;宣泄人臉譜不低于5張;宣泄棒2個;電動充氣泵1個等構成。 |
4 |
體感智能互動訓練儀 |
內置紅外熱感應人體骨架掃描儀,通過肢體動作控制互動游戲 |
心悅靈—國民心理健康提升先行者,心理咨詢室建設一站式生產廠家,免費為客戶提供心理咨詢室建設整體方案,免費心理咨詢室設計,提供安裝、服務、培訓等全方位服務。聯(lián)系電話:17866607923(微信同號)