近年來(lái)，各地各有關(guān)部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，推進(jìn)困境兒童保障制度不斷完善、水平顯著提高。但是，一些困境兒童由于受成長(zhǎng)環(huán)境等多重因素影響，面臨心理健康問(wèn)題，其中，一些留守兒童、流動(dòng)兒童，由于缺乏陪伴或難以適應(yīng)流入地生活等原因，更容易出現(xiàn)心理健康問(wèn)題，迫切需要加強(qiáng)關(guān)心關(guān)愛(ài)。為進(jìn)一步做好困境兒童心理健康關(guān)愛(ài)服務(wù)工作，現(xiàn)提出如下意見(jiàn)。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于困境兒童保障工作的決策部署，堅(jiān)持以人民為中心，切實(shí)把困境兒童心理健康關(guān)愛(ài)服務(wù)工作擺在更加突出的位置，完善工作體制機(jī)制，強(qiáng)化關(guān)愛(ài)服務(wù)措施，提升關(guān)愛(ài)服務(wù)水平，更好促進(jìn)困境兒童健康成長(zhǎng)、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

堅(jiān)持全面發(fā)展。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，圍繞困境兒童身心健康全面發(fā)展需求，在做好困境兒童基本生活保障、家庭監(jiān)護(hù)、教育醫(yī)療等工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康關(guān)愛(ài)服務(wù)，促進(jìn)其身心健康成長(zhǎng)。

堅(jiān)持系統(tǒng)治理。立足現(xiàn)階段我國(guó)兒童福利事業(yè)發(fā)展實(shí)際，將解決困境兒童現(xiàn)實(shí)困難與促進(jìn)困境兒童全面發(fā)展相結(jié)合，將滿(mǎn)足困境兒童身心健康迫切需求與長(zhǎng)遠(yuǎn)制度建設(shè)相結(jié)合，逐步建立健全新時(shí)代困境兒童心理健康關(guān)愛(ài)服務(wù)體系。

堅(jiān)持統(tǒng)籌施策。綜合運(yùn)用心理健康教育、心理健康監(jiān)測(cè)、及早有效關(guān)愛(ài)、暢通轉(zhuǎn)介診療、強(qiáng)化跟進(jìn)服務(wù)等多方面舉措，協(xié)調(diào)組織教師、兒童主任、心理咨詢(xún)師、心理治療師、精神科醫(yī)師和兒童社會(huì)工作者、志愿者等多方面力量，密切配合，形成合力，全面提升關(guān)愛(ài)服務(wù)的質(zhì)量和效果。

堅(jiān)持精準(zhǔn)關(guān)愛(ài)。研究困境兒童身心健康發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，重點(diǎn)聚焦留守兒童和流動(dòng)兒童中的困境兒童，及時(shí)發(fā)現(xiàn)掌握心理健康狀況和實(shí)際需求，分人分類(lèi)制定方案，提供具有針對(duì)性、有效性、個(gè)性化的關(guān)愛(ài)服務(wù)。

加快形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、部門(mén)協(xié)作、家庭盡責(zé)、社會(huì)參與，服務(wù)主體多元、服務(wù)方式多樣、轉(zhuǎn)介銜接順暢的困境兒童心理健康關(guān)愛(ài)服務(wù)工作格局，全面提升困境兒童心理健康水平和身心健康素質(zhì)，幫助困境兒童養(yǎng)成自尊自信、樂(lè)觀向上的性格品質(zhì)和不屈不撓的心理意志，成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

本意見(jiàn)自印發(fā)之日起施行，有效期5年。

2023年10月26日