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[事項(xiàng)創(chuàng)傷]中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)背景及心理輔導(dǎo)設(shè)備配置方案2019年07月30日 14:24: 心理輔導(dǎo)室是心理輔導(dǎo)師工作的專(zhuān)業(yè)場(chǎng)所,承載著普及心理健康知識(shí)、進(jìn)行心理健康教育、對(duì)有心理問(wèn)題的來(lái)訪者進(jìn)行心理輔導(dǎo)等功能,心理輔導(dǎo)室建設(shè)工作比較繁雜,在開(kāi)展這項(xiàng)工作之前一定要找一家專(zhuān)業(yè)的心理設(shè)備廠家,根據(jù)廠家制定的心理輔導(dǎo)室建設(shè)方案進(jìn)行建設(shè)。本文為心悅靈制定的通用心理輔導(dǎo)室建設(shè)方案。; 閱讀（129）標(biāo)簽：心理輔導(dǎo)室建設(shè)|心理咨詢(xún)室建設(shè)|心理輔導(dǎo)設(shè)備|心理咨詢(xún)室設(shè)備|心理設(shè)備|心悅靈

[省級(jí)]山西省某高校心理咨詢(xún)室建設(shè)方案2019年07月30日 11:30: 心理咨詢(xún)室是心理輔導(dǎo)師工作的專(zhuān)業(yè)場(chǎng)所，承載著普及心理健康知識(shí)、進(jìn)行心理健康教育、對(duì)有心理問(wèn)題的來(lái)訪者進(jìn)行心理輔導(dǎo)等功能，心理咨詢(xún)室建設(shè)工作比較繁雜，在開(kāi)展這項(xiàng)工作之前一定要找一家專(zhuān)業(yè)的心理設(shè)備廠家，根據(jù)廠家制定的心理咨詢(xún)室建設(shè)方案進(jìn)行建設(shè)。本文為心悅靈制定的通用心理咨詢(xún)室建設(shè)方案。; 閱讀（117）標(biāo)簽：學(xué)校心理咨詢(xún)室建設(shè)|大學(xué)生心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)|心理輔導(dǎo)設(shè)備|心理健康中心建設(shè)|中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)|心悅靈

[教育系統(tǒng)]中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)解決方案2019年06月06日 09:34: 根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）〉的通知》（教基一〔2012〕15號(hào)）、《山東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《山東省素質(zhì)教育推進(jìn)計(jì)劃（2011-2015年）》、《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）補(bǔ)充規(guī)定》等文件要求和我省普通中小學(xué)心理健康教育工作的實(shí)際需求制定。; 閱讀（1124）標(biāo)簽：心理咨詢(xún)室建設(shè)方案|心理輔導(dǎo)室建設(shè)方案|心理健康中心建設(shè)方案

[行業(yè)資訊]社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)怎么進(jìn)行？2019年08月03日 16:59: 隨著社會(huì)不斷地發(fā)展進(jìn)步，人們的物質(zhì)生活越加的豐富多彩，而在快節(jié)奏的工作、生活下，人們的壓力也是越來(lái)越大，心理健康問(wèn)題日益凸顯。未解決心理健康問(wèn)題，國(guó)家出臺(tái)過(guò)一系列的指導(dǎo)意見(jiàn)：2015年6月4日，《全國(guó)精神衛(wèi)生工作規(guī)劃（2015—2020年）》；2015年7月29日，《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》；2016年12月30日，《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》；2018年11月16日，《全國(guó)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)工作方案》等。; 閱讀（125）標(biāo)簽：社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)

[行業(yè)資訊]心悅靈_中小學(xué)心理咨詢(xún)室建設(shè)方案標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)介紹和心理咨詢(xún)室裝修設(shè)計(jì)2019年07月29日 15:40: 未成年人學(xué)習(xí)壓力大，由此產(chǎn)生的各種心理問(wèn)題揮之不去，隨著國(guó)家政策不斷引導(dǎo)，對(duì)于中小學(xué)心理輔導(dǎo)室的建設(shè)工作也引起廣泛關(guān)注，為提升在校師生心理健康水平，健全學(xué)校心理健康服務(wù)體系，心悅靈針對(duì)中小學(xué)心理輔導(dǎo)室方案做重點(diǎn)規(guī)劃。; 閱讀（180）標(biāo)簽：中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)方案

[教育]「心悅靈」河南某中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)成功案例2019年04月04日 17:30: 心理輔導(dǎo)室是心理教師開(kāi)展個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)，幫助中小學(xué)疏導(dǎo)與解決學(xué)習(xí)、生活、自我意識(shí)、情緒調(diào)適、人際交往和升學(xué)就業(yè)中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題，排解心理困擾和防范心理障礙的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所，是開(kāi)展心理健康教育工作的重要陣地。; 閱讀（1423）標(biāo)簽：客戶(hù)案例