11月18日，有上海家長(zhǎng)爆料稱，上海市長(zhǎng)寧區(qū)有小學(xué)生做心理測(cè)試，其中大量?jī)?nèi)容與自殺相關(guān)，由此引發(fā)家長(zhǎng)們的強(qiáng)烈反對(duì)，擔(dān)心這樣的心理測(cè)試不僅不能起到篩查的作用，反而是在誘導(dǎo)學(xué)生自殺。11月19日，長(zhǎng)寧區(qū)教育局回應(yīng)稱，區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)中心和我局相關(guān)科室對(duì)問卷內(nèi)容審核把關(guān)不嚴(yán)，現(xiàn)已要求停止調(diào)查問卷工作。

小編通過媒體報(bào)道了解到，該問卷總共120多道題，其中58-94題均與自殺相關(guān)，不乏“最近一周，為了自殺，你的準(zhǔn)備行動(dòng)完成的怎么樣？”這樣觸目驚心的問題，并且給出了收集藥片、刀片等選項(xiàng)，引發(fā)了眾多家長(zhǎng)的擔(dān)憂和恐慌，該話題也一度沖上新浪微博熱搜。

值得一提的是，就在本月，教育部對(duì)全國政協(xié)《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)青少年抑郁癥防治措施的提案》進(jìn)行了答復(fù)，其中明確將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容，一時(shí)間，心理學(xué)界有人歡喜有人憂，政策制定的出發(fā)點(diǎn)是重視學(xué)生的心理健康，但不恰當(dāng)不科學(xué)的篩查往往適得其反。

科學(xué)的心理篩查該如何進(jìn)行？作為專注于提供優(yōu)質(zhì)心理健康服務(wù)的企業(yè)，對(duì)此我們做了以下幾個(gè)方面的思考：

01  測(cè)評(píng)量表是否科學(xué)、合理？

首先，一套科學(xué)的量表，需要進(jìn)行眾多的合理性論證。在針對(duì)特定對(duì)象特定人群的前提下，進(jìn)行信效度驗(yàn)證后，才有可能作為合理的量表運(yùn)用在研究中?？茖W(xué)量表的每一個(gè)問題，甚至問題里的每一個(gè)字，都是需要謹(jǐn)慎討論的。

青少年學(xué)生的心理狀態(tài)往往是敏感的，不穩(wěn)定的，一份面對(duì)學(xué)生的問卷，理論上應(yīng)該照顧到學(xué)生們的心理狀態(tài)，即便發(fā)現(xiàn)學(xué)生的抑郁傾向甚至自殺傾向，也是需要細(xì)致的探究，在設(shè)計(jì)問卷的時(shí)候，應(yīng)該更巧妙更細(xì)膩。而有家長(zhǎng)透露說，這份問卷里的問題，是由多個(gè)國外的心理測(cè)試粗糙堆砌而成，很多甚至問題是照搬“Beck自殺意念量表”，顯然應(yīng)用在針對(duì)小學(xué)生的心理測(cè)試中并不合適，甚至?xí)o學(xué)生帶來諸多不良的心理影響。

02  專業(yè)量表也需科學(xué)使用

本次事件中使用的問卷生搬硬套，造成了嚴(yán)重的負(fù)面影響。實(shí)際上，即便是權(quán)威專業(yè)的心理量表，在使用時(shí)也應(yīng)采用嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的方法，才能保證足夠的專業(yè)性。

因此，事件發(fā)生的原因也不應(yīng)完全歸咎于量表的粗糙，很大程度上是由于不合理的測(cè)量設(shè)計(jì)引起，在沒有考慮到被測(cè)對(duì)象年齡，認(rèn)知能力，健康狀況的情況下選用了不合理的量表，用對(duì)待成年精神障礙傾向人群的方式去對(duì)待健康的兒童。

豪不夸張地說，在青少年抑郁癥篩查被納入健康體檢的當(dāng)下，不科學(xué)的科學(xué)操作有可能演變?yōu)閴旱购⒆拥淖詈笠桓静?，讓本就需要多加小心的問題更加惡化。

03  心理普查  請(qǐng)多一些人性化關(guān)懷

心理問題，素來是纖細(xì)的、微妙的，學(xué)校進(jìn)行心理普查，面對(duì)的是一群中學(xué)生和小學(xué)生，他們正處在心性不成熟，容易被誘導(dǎo)的年紀(jì)。對(duì)于他們，我們更應(yīng)該采用科學(xué)化的視角和人性化的關(guān)懷。

同時(shí)也應(yīng)考慮到，很多人對(duì)抑郁癥都有很強(qiáng)的病恥感，篩查抑郁癥勢(shì)必給他們帶來巨大的精神壓力，尤其是那些有抑郁情緒的孩子，如果因?yàn)檎{(diào)查結(jié)果不理想導(dǎo)致更嚴(yán)重的心理壓力，應(yīng)該如何做好疏導(dǎo)？將抑郁癥篩查納入學(xué)校體檢，無疑是良策，如何將政策以更專業(yè)的態(tài)度落地，才是我們更應(yīng)該思考的問題。