中江學(xué)校是蕪湖一中教育集團(tuán)核心成員校，校名承載歷史之厚重，校園洋溢現(xiàn)代之活力，致力打造蕪湖城東核心區(qū)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育之高地。

近日，學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心建設(shè)落成，配備校園心理健康云平臺(tái)及多個(gè)心理功能室，心悅靈作為該校區(qū)心理健康指導(dǎo)中心的協(xié)助建設(shè)單位，為每個(gè)心理功能室提供對(duì)應(yīng)的配套設(shè)備，完善心理健康中心建設(shè)，為全校師生的心理健康保駕護(hù)航。

（心悅靈心理健康服務(wù)云平臺(tái)）

借助心理健康云平臺(tái)及多種心理測(cè)試軟件系統(tǒng)，學(xué)校心理老師可通過(guò)多元化的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康篩查、評(píng)估、預(yù)警及全校師生心理健康大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。

中心接待區(qū)

心理健康指導(dǎo)中心接待區(qū)域明亮、自然、大方，為學(xué)生打造一個(gè)充分休息、放松的空間，緩解緊張情緒，幫助學(xué)生放松下來(lái)，敞開(kāi)心扉，順利進(jìn)入咨詢(xún)。

放松減壓室

放松減壓室配備生物反饋型放松椅及零重力心理專(zhuān)用咨詢(xún)椅，通過(guò)生物反饋軟件系統(tǒng)檢測(cè)評(píng)估學(xué)生近期的精神壓力健康狀態(tài)，同時(shí)具備冥想放松引導(dǎo)、經(jīng)絡(luò)按摩等功能，讓學(xué)生快速高效地達(dá)到深度減壓、助眠、放松的目的，緩解學(xué)習(xí)壓力。

沙盤(pán)游戲室

情緒宣泄室

情緒宣泄室配備擊打宣泄儀、智能運(yùn)動(dòng)單車(chē)訓(xùn)練系統(tǒng)等，通過(guò)多種方式幫助學(xué)生釋放心中不良情緒，消除焦慮、緊張、沖動(dòng)、抑郁等負(fù)面情緒，達(dá)到減緩壓力、疏解情緒的效果。

團(tuán)體活動(dòng)室

團(tuán)體活動(dòng)室面向?qū)W生開(kāi)展心理健康相關(guān)活動(dòng)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)積極樂(lè)觀的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

（中江學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心文化長(zhǎng)廊）

近年來(lái)，國(guó)家相繼發(fā)布《中小學(xué)德育工作指南》（教基〔2017〕8 號(hào)）、教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012 年修訂）》（教基一〔2012〕15 號(hào)）、《健康中國(guó)行動(dòng)——兒童青少年心理健康行動(dòng)方案（2019-2022 年）》、22部委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》、10部委關(guān)于印發(fā)《全國(guó)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)工作方案的通知 》、國(guó)家衛(wèi)健委《探索抑郁癥防治特色服務(wù)工作方案》、《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》等政策文件，從國(guó)家層面大力推動(dòng)心理服務(wù)工作的落地，同時(shí)也鼓勵(lì)實(shí)施多元化資金籌措機(jī)制，以保障服務(wù)工作的落地。

心悅靈積極響應(yīng)政策號(hào)召，助力社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)，打造以“互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)/心理培訓(xùn)/基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)/人才隊(duì)伍培養(yǎng)”為一體的心理健康服務(wù)體系，幫助各個(gè)行業(yè)解決在心理健康服務(wù)落地的過(guò)程中遇到的實(shí)際工作難題，以心理應(yīng)用設(shè)備為基礎(chǔ)，提供專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品、系統(tǒng)服務(wù)、建設(shè)方案、人才培養(yǎng)、專(zhuān)屬化定制的心理服務(wù)體系。最大程度的提高心理工作效率，解決心理工作開(kāi)展中的具體問(wèn)題，助力心理服務(wù)體系建設(shè)與落地。