案例分享 | 格爾木市檢察機關未成年人法治教育基地
為創(chuàng)新和豐富未成年人法治教育形式,提高法治教育質量和實效,切實提高未成年人法治意識和法律素養(yǎng),2021年,格爾木市檢察機關未成年人法治教育基地順利落成。除了提供犯罪預防、未成年人法治教育等功能,基地還配備了多項用于未成年人心理疏導的專業(yè)設備,促進未成年人心理健康。
心悅靈作為項目承建單位,為基地配備了多個心理健康功能分區(qū),如自助查詢區(qū)、測評區(qū)、沙盤游戲區(qū)、放松減壓區(qū)、宣泄區(qū)、個案咨詢區(qū)等,有針對性地滿足未成年人的不同需求,進行互動指導,更好地保護未成年人合法權益,預防未成年人犯罪。
(心理測評區(qū))
心理測評區(qū),在尊重和保護未成年人隱私的情況下,通過心理測評系統(tǒng)中不同量表測試結果的綜合反映,從而全面了解并有效評估未成年人的心理狀況,為下一步有針對性的開展心理疏導、行為矯治提供了強有力的參考。
(沙盤游戲區(qū))
沙盤游戲區(qū),用沙、沙盤以及沙具,讓孩子們將自己內心的想法、困惑、渴望等內容呈現于他們的作品中,通過互動性強、能夠呈現未成年人潛意識和心理能量的沙盤游戲,促進未成年人的健康快樂成長。
(放松減壓區(qū))
放松減壓區(qū),配備專業(yè)的音樂放松設備,緩解負面情緒、調節(jié)身心狀態(tài)、達到減壓放松的效果。通過不同的調養(yǎng)方式,讓身體以舒適的姿態(tài),體驗全方位的放松,有效緩解疲勞,讓身心以更加放松的狀態(tài)投入學習和生活。
(個案輔導區(qū))
(自助查詢區(qū))
近年來,國家相繼發(fā)布《中小學德育工作指南》(教基〔2017〕8 號)、教育部《中小學心理健康教育指導綱要(2012 年修訂)》(教基一〔2012〕15 號)、《健康中國行動——兒童青少年心理健康行動方案(2019-2022 年)》、22部委聯(lián)合發(fā)布《關于加強心理健康服務的指導意見》、10部委關于印發(fā)《全國社會心理服務體系建設試點工作方案的通知 》、國家衛(wèi)健委《探索抑郁癥防治特色服務工作方案》、《高等學校學生心理健康教育指導綱要》等政策文件,從國家層面大力推動心理服務工作的落地,同時也鼓勵實施多元化資金籌措機制,以保障服務工作的落地。
心悅靈積極響應政策號召,助力社會心理服務體系建設,打造以“互聯(lián)網+服務/心理培訓/基礎設施建設/人才隊伍培養(yǎng)”為一體的心理健康服務體系,幫助各個行業(yè)解決在心理健康服務落地的過程中遇到的實際工作難題,以心理應用設備為基礎,提供專業(yè)產品、系統(tǒng)服務、建設方案、人才培養(yǎng)、專屬化定制的心理服務體系。最大程度的提高心理工作效率,解決心理工作開展中的具體問題,助力心理服務體系建設與落地。
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