「心悅靈」社會心理服務體系建設實施方案
《社會心理服務體系建設試點方案》中明確要求建設更高水平的平安中國,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,加快實施健康中國戰(zhàn)略,促進公民身心健康,維護社會和諧穩(wěn)定,通過試點工作探索社會心理服務模式和工作機制。如何實施?
在社會飛速發(fā)展的今天,人們的心理需求也日漸明顯,從三五歲的小孩到古稀老人,心理問題普遍存在,并呈現(xiàn)急劇攀升的趨勢。關于心理的困擾難題,通常表現(xiàn)為學習工作壓力、抑郁、焦慮、社交困難、暴力行為、注意力不集中、情感糾葛、精神病性等等,心理問題如此嚴重,誰來幫幫我們?

國家政策明確規(guī)定了心理服務體系建設的內容要求。
1、充分發(fā)揮綜治信息系統(tǒng)平臺優(yōu)勢,建立社會心理服務電子檔案。
2、制定個性化疏導方案,預警后,對個人進行方案制定。
3、特殊人群個性化,心理疏導的覆蓋率達到60%以上。
4、教育主管部門要將心理健康教育納入當?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃。
5、對村(社區(qū))、學校等基層心理咨詢試點提供技術指導和培訓,建立健全心理援助服務平臺。
6、通過熱線、網(wǎng)絡、APP、公眾號等建立提供公益服務的心理援助平臺。
7、心理學和精神衛(wèi)生知識的普及教育培訓,提高心理健康領域社會工作專業(yè)人員的職業(yè)素質和專業(yè)水平。

社會心理服務體系建設實施方案如何落實?
針對社會心理服務體系建設所面臨的種種行業(yè)問題,為響應國家政策指向,更好的推進心理健康建設工作的順利開展,結合心理工作開展的實際需求,心悅靈傾力打造一款全面完善的信息化平臺——心理健康服務“融”平臺。
心理健康“融”平臺為教育局、學校、在校心理咨詢師、校外服務機構等7大角色提供一體化心理健康建設服務功能,通過平臺開展心理測評、心理咨詢、心理課堂直播、心理干預、心理拓展、校外資源應用、數(shù)據(jù)整合、政策落實等若干進行心理健康工作開展的綜合系統(tǒng)平臺,打造極致的用戶體驗。
實現(xiàn)心理健康工作者、具體心理工作的多方融合,實現(xiàn)心理健康工作的多層級檢測和管理,從終端到分局,向總局逐層推進、逐漸完善,全方位整體服務布局,共享、高校、安全,推進心理健康的建設。
平臺介紹
1、教育局端:監(jiān)控下屬所有學校學生、教師整體心理狀態(tài)、心理預警及預警干預情況,并針對性給出建議方案,為教育局制定教育教學工作規(guī)劃提供依據(jù),同時能夠導出心理測評原始數(shù)據(jù)開展響應科研工作等。
2、咨詢師端:發(fā)揮專業(yè)引領作用,檢測學生心理健康狀態(tài),推送給校級負責人預警報告,給予學生心理干預和心理輔導。
3、學校端:發(fā)揮傳統(tǒng)監(jiān)管作用,智能化設置測評方案,接收和記錄預警信息和報告給予干預指令,根據(jù)心理咨詢師工作開展情況進行考核。
4、班主任端:發(fā)揮骨干作用,針對推送的學生報告跟咨詢師進行溝通,協(xié)助咨詢師給予心理輔助工作,與學生家長做好引導工作。
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心悅靈—國民心理健康提升先行者,致力于社會心理服務體系建設,心理咨詢室建設一站式生產廠家,免費為客戶提供心理咨詢室建設整體方案,免費心理咨詢室設計,提供安裝、服務、培訓等全方位服務。聯(lián)系電話:17866607923(微信同號)