心悅靈校園心理健康中心建設(shè)案例分享——濟(jì)南市歷城第二中學(xué)
暑熱漸退,秋風(fēng)送爽,開學(xué)季即將到來。為了保證新學(xué)期心理健康活動(dòng)中心順利投入使用,促進(jìn)廣大師生心理健康水平的提高,8月24日,在濟(jì)南市歷城第二中學(xué)新校區(qū)心理健康活動(dòng)中心,心悅靈心理產(chǎn)品講師鄭老師為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師詳細(xì)介紹了中心配置的心理產(chǎn)品原理、功能及使用方法。
2018年9月,歷城二中新校區(qū)正式啟用,位于歷城區(qū)唐冶新區(qū)。心悅靈作為該校區(qū)心理健康活動(dòng)中心的協(xié)助建設(shè)單位,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和要求,為學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)了多個(gè)心理功能室,并為每個(gè)心理功能室提供對(duì)應(yīng)的配套設(shè)備,完善心理健康活動(dòng)中心建設(shè)。
學(xué)校心理健康活動(dòng)中心主要包括以下幾個(gè)功能區(qū)——
休息閱覽區(qū)
供來訪者等候休息,來訪者在休息等待的時(shí)間里可以隨意翻閱心理學(xué)相關(guān)的專業(yè)書籍,獲得自我的提升和心靈的成長(zhǎng)。
沙盤游戲室
“一沙一世界,一花一天堂”,神奇的沙盤世界,等待學(xué)生們來探索。每個(gè)人的心靈深處都有自我療愈心靈創(chuàng)傷的力量。而沙箱好比一個(gè)“自由與保護(hù)的空間”,在心理老師的陪伴、接納和關(guān)注下,學(xué)生們?yōu)樽约旱南胂罅Σ迳铣岚?,做出一幅幅生?dòng)場(chǎng)景,遇見更好的自己。
心理咨詢室
心理老師在這里開展心理咨詢工作,她的信任和尊重,傾聽與理解,都是驅(qū)散心靈霧霾的法寶。
心理音樂放松室
心理音樂放松室主要用于放松身心,練習(xí)各類放松技能,比如冥想,肌肉放松等等。當(dāng)師生身心疲憊的時(shí)候,可以停下來,躺一躺,聽聽美妙的音樂,做做各類放松訓(xùn)練。
團(tuán)體活動(dòng)室
面向?qū)W生開展心理健康相關(guān)活動(dòng),提高學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)積極樂觀的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康。
情緒宣泄室
早在2017年,心悅靈就積極參與了濟(jì)南市歷城第二中學(xué)老校區(qū)的心理咨詢室建設(shè)工作,此次新校區(qū)心理健康活動(dòng)中心更是對(duì)整體規(guī)劃進(jìn)行了提檔升級(jí),助力校園心理工作的開展。
近年來,國(guó)家相繼發(fā)布《中小學(xué)德育工作指南》(教基〔2017〕8 號(hào))、教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012 年修訂)》(教基一〔2012〕15 號(hào))、《健康中國(guó)行動(dòng)——兒童青少年心理健康行動(dòng)方案(2019-2022 年)》、22部委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》、10部委關(guān)于印發(fā)《全國(guó)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)工作方案的通知 》、國(guó)家衛(wèi)健委《探索抑郁癥防治特色服務(wù)工作方案》、《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》等政策文件,從國(guó)家層面大力推動(dòng)心理服務(wù)工作的落地,同時(shí)也鼓勵(lì)實(shí)施多元化資金籌措機(jī)制,以保障服務(wù)工作的落地。
心悅靈積極響應(yīng)政策號(hào)召,助力社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè),打造以“互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)/心理培訓(xùn)/基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)/人才隊(duì)伍培養(yǎng)”為一體的心理健康服務(wù)體系,幫助各個(gè)行業(yè)解決在心理健康服務(wù)落地的過程中遇到的實(shí)際工作難題,以心理應(yīng)用設(shè)備為基礎(chǔ),提供專業(yè)產(chǎn)品、系統(tǒng)服務(wù)、建設(shè)方案、人才培養(yǎng)、專屬化定制的心理服務(wù)體系。最大程度的提高心理工作效率,解決心理工作開展中的具體問題,助力心理服務(wù)體系建設(shè)與落地。
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