心悅靈校園心理健康中心建設(shè)案例分享——柞水縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
柞水縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校心理健康咨詢中心位于校圖書館四樓,總體占地面積為160平米,包括辦公室,個(gè)案輔導(dǎo)室,心理宣泄室,音樂放松室,團(tuán)體活動(dòng)室, 心理測評室。主要心理設(shè)備包括心理綜合測評系統(tǒng),反饋型調(diào)養(yǎng)艙,沙盤套裝,智能吶喊宣泄儀,團(tuán)體活動(dòng)包等。
個(gè)體咨詢室
心理咨詢室是心理咨詢師對學(xué)生進(jìn)行一對一心理咨詢的場所,需要給學(xué)生一定的安全感,讓學(xué)生能夠在安全舒適的環(huán)境下真實(shí)的表露自己。
常用配置:咨詢沙發(fā)、茶幾,心理掛圖,心理圖書等
教師辦公室
教師辦公室是心理咨詢師和咨詢室管理人員的辦公場所,可對學(xué)生的心理健康數(shù)據(jù)進(jìn)行管理和分析,同時(shí)還具備學(xué)生心理檔案管理、預(yù)約咨詢管理等功能。
常用配置:心理綜合測評系統(tǒng)、辦公桌椅、辦公電腦等。
沙盤游戲放松室
沙盤游戲室是咨詢師組織開展沙盤游戲的主要場所。可以讓學(xué)生在安靜、自由、不受干擾的空間中,表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)感受,咨詢師通過這種非語言的溝通工具引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我療愈、促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
常用配置:沙盤游戲套裝、沙盤管理系統(tǒng)等
減壓放松室是通過科學(xué)的放松設(shè)備幫助學(xué)生減壓,輔助催眠的場所。在咨詢師和學(xué)生的共同參與下,通過科學(xué)搭配的療愈方案,達(dá)到緩解焦慮、緊張等不良情緒,放松心情的目的,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我療愈。
常用配置:音樂放松椅、生物反饋型放松椅、身心訓(xùn)練調(diào)養(yǎng)艙等
情緒宣泄室
常用配置:基礎(chǔ)宣泄設(shè)備、智能擊打(吶喊)訓(xùn)練儀等
團(tuán)體活動(dòng)室
團(tuán)體活動(dòng)室是學(xué)校開展心理健康教育或組織團(tuán)體活動(dòng)的重要場所。通過組織團(tuán)體游戲、團(tuán)體心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和接納自己、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、改善不良人際關(guān)系等。
常用配置:團(tuán)體活動(dòng)桌椅(坐墊)、團(tuán)體活動(dòng)箱等
近年來,國家相繼發(fā)布《中小學(xué)德育工作指南》(教基〔2017〕8 號)、教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012 年修訂)》(教基一〔2012〕15 號)、《健康中國行動(dòng)——兒童青少年心理健康行動(dòng)方案(2019-2022 年)》、22部委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》、10部委關(guān)于印發(fā)《全國社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)工作方案的通知 》、國家衛(wèi)健委《探索抑郁癥防治特色服務(wù)工作方案》、《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》等政策文件,從國家層面大力推動(dòng)心理服務(wù)工作的落地,同時(shí)也鼓勵(lì)實(shí)施多元化資金籌措機(jī)制,以保障服務(wù)工作的落地。
心悅靈積極響應(yīng)政策號召,助力社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè),打造以“互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)/心理培訓(xùn)/基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)/人才隊(duì)伍培養(yǎng)”為一體的心理健康服務(wù)體系,幫助各個(gè)行業(yè)解決在心理健康服務(wù)落地的過程中遇到的實(shí)際工作難題,以心理應(yīng)用設(shè)備為基礎(chǔ),提供專業(yè)產(chǎn)品、系統(tǒng)服務(wù)、建設(shè)方案、人才培養(yǎng)、專屬化定制的心理服務(wù)體系。最大程度的提高心理工作效率,解決心理工作開展中的具體問題,助力心理服務(wù)體系建設(shè)與落地。
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